Категории
- Астрономия
- Биология
- Биотехнологии
- География
- Государство
- Демография
- Журналистика и СМИ
- История
- Лингвистика
- Литература
- Маркетинг
- Менеджмент
- Механика
- Науковедение
- Образование
- Охрана труда
- Педагогика
- Политика
- Право
- Психология
- Социология
- Физика
- Химия
- Экология
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
- Юриспруденция
- Этика и деловое общение
Занятие 57, 58. Литературный процесс 90-х годов ХХ - начала ХХI веков
Занятие 55. Проблема обретения нравственного самосознания в творчестве В.М.Шукшина
Тексты: Чудик. Верую. Срезал. Микроскоп. Миль пардон, мадам! Калина красная и др.
1. Подготовьтесь к собеседованию по произведениям В.М.Шукшина.
2. Представьте образ шукшинских «чудиков». Почему люди не понимают и не принимают их? Почему они дороги самому автору?
Занятие 56. Творчество писателей-«деревенщиков»
Тексты: одно из произведений последних 20-и лет (можно взять тексты из пособия: Русская проза конца ХХ века. М.: Академия, 2002.).
1. Подготовьте сообщение о прочитанной вами книге (на 10-15 минут). В сообщении раскройте тематику, проблематику произведения, опишите героев, обратите пристальное внимание на художественные особенности текста. Помните, что в сообщении должны быть элементы пересказа, так как не все студенты прочитали эту книгу. Не забудьте включить в доклад цитирование, примеры из произведения. Обязательно определите, к какому направлению современной литературы относится книга (см. лекцию), обоснуйте свой вывод.