Open Library - открытая библиотека учебной информации

Открытая библиотека для школьников и студентов. Лекции, конспекты и учебные материалы по всем научным направлениям.

Экология Translate from Russian into English
просмотров - 85

Взять на себя инициативу, выступить инициатором

Злоупотреблять использованием чего-либо (лесов, пахотных земель, атмосферы и т.д.)

3. Наследие

4. Быть посредником, выступать в качестве посредника

5. общественная деятельность в области …..

6. Пресная вода

7. Финансируемый ООН

8. Устойчивое развитие

9. Контролироваться одним из органов ООН

10. эмиссия газов, порождающих парниковый эффект

11. Углекислый газ

12. международное соглашение

13. сохранение и экологически рациональное использование

14. Ратифицировать; одобрить

15. Далеко идущие последствия

16. Растущая очевидность

17. Выполнять (просьбу, приказание), соблюдать (правило, закон)

18. непреложная задача

2. Answer the following questions:

1. What UN bodies participate in programmes concerning environmental aspect? Have you heard about them before?

2. What is known as the Earth Summit? When and where did it take place?

3. What documents were signed at this summit?

4. What was the Convention on Climate Change aimed at?

5. Enumerate the main goals of Convention on Biological Diversity

6. Why was the meeting in Kyoto in 1997 held? Who sponsored it?

7. What is the essence of the Kyoto Protocol?

8. Why do some counties reject to ratify the Kyoto Protocol?

9. How can one account for complexity of implementation of the Kyoto Protocol?

10. How can costs on its implementation be reduced?

11. What is the essence of mechanisms proposed by the Kyoto Protocol?

В первые десятилетия деятельности Организации Объединœенных Наций экологические проблемы редко появлялись в международной повестке дня. В своей деятельности в этой области Организация уделяла основное внимание поиску и эксплуатации природных ресурсов, стремясь при этом к обеспечению такого положения, при котором развивающиеся страны, в частности, были в состоянии обеспечить контроль над своими природными ресурсами. В течение 60-х годов был заключен ряд соглашений относительно загрязнения морей, особенно в результате разлива нефти. При этом по мере продолжающегося ухудшения состояния окружающей среды в глобальном масштабе международное сообщество с 70-х годов начинает проявлять всœе большую озабоченность тем, как развитие воздействует на экологию планеты и благосостояние людей, и Организация Объединœенных Наций становится ведущим учреждением, проявляющим озабоченность состоянием окружающей среды, и главным сторонником таких новых концепций, как «устойчивое развитие».

Связь между экономическим развитием и деградацией окружающей среды была впервые включена в международную повестку дня в 1972 ᴦ. на проходившей в Стокгольме Конференции Организации Объединœенных Наций по проблемам окружающей человека среды. После Конференции правительства создали Программу Организации Объединœенных Наций по окружающей среде (ЮНЕП), которая и по сей день остается ведущим органом по решению глобальных экологических проблем.


Читайте также


  • - Translate from Russian into English.

    Explain the following terms. Label parts of the fish. Give terms corresponding to the following definitions. 1. The world's most abundant creatures, whose known species outnumber all the other animals and the plants combined. 2. Breathing pores through which air enters the body of insects. 3. A bird's horny projecting jaws. 4. A study of fishes. 5. Primitive species of insects, that mature with little change in appearance except their size. 6.... [читать подробенее]


  • - Translate from Russian into English.

    Describe any plant. Give terms corresponding to the following definitions. 1. Plants and trees. 2. Process in which the plant produces chemical energy (in the form of sugars) from water, minerals, and carbon dioxide with the aid of pigments and the radiant energy of the Sun, 3. The process of the transfer of pollen from the anthers to the stigma. 4. The system that anchors the plant and absorbs water and minerals from the soil. 5. A specialized conducting system... [читать подробенее]


  • - Translate from Russian into English.

    Give terms corresponding to the following definitions. Explain the relationship between the following words. extinction – deforestation; biodiversity – ecosystem; community – competition; mimicry – king snake; wildlife – sanctuary; pollution – global warming. 1. The death of species. 2. The temporary or permanent removal of forests. 3. One of the largest members of the bear family. 4. Flying reptiles existed far ago. 5. All the... [читать подробенее]


  • - Translate from Russian into English.

    Give terms corresponding to the following definitions. Explain the relationship between the following words. extinction – deforestation; biodiversity – ecosystem; community – competition; mimicry – king snake; wildlife – sanctuary; pollution – global warming. 1. The death of species. 2. The temporary or permanent removal of forests. 3. One of the largest members of the bear family. 4. Flying reptiles existed far ago. 5. All the... [читать подробенее]


  • - XII. Translate from Russian into English.

    X. Write questions using these words. VII. Make these sentences plural. Negative Interrogative Affirmative VI. Translate into English. а) Ваша книга, их группа, наши учебники, мой словарь, её друг, мои лекции, наше расписание, ваши партнёры, твой вопрос, их договор, моя комната, наш институт, её дети, ваша... [читать подробенее]


  • - IX. Translate from Russian into English the following sentences.

    VIII. Write all the adjectives out of the text and write their degrees of comparison. VII. Make the sentences negative and interrogative. V. Read the text again. Agree or disagree with the following statements. IV. Answer the questions on the text. III. Find English equivalents to the following Russian words and word-combinations. Сформировать товарищество, права и обязанности, юридическое... [читать подробенее]


  • - VIII. Translate from Russian into English.

    VII. Translate from English into Russian V. Make a short summary of each text using the vocabulary and speech patterns. IV. Make up your own sentences with each speech patterns. Speech patterns III. Have a look at the speech patterns used in the texts. II. Make up your own sentences using the vocabulary given after each text. Answer the questions Vocabulary an apartment house - многоквартирный дом convenient... [читать подробенее]


  • - Ex.2.6. Translate from Russian into English.

    Ex.2.5. Replace the underlined words with words from Vocabulary List I with a similar meaning. Ex.2.4. Fill the gaps with necessary prepositions and translate the sentences into Russian. Consult Vocabulary List I and Ex.2.2. Ex.2.3. Fill the gaps with missing words and translate the sentences into Russian. 1) He ____________ to comment on the proposals. 2) The ____________ of the crew is five Englishmen, two Americans, and an Australian. 3) I can’t decide which wine to... [читать подробенее]


  • - VIII. Translate from Russian into English

    VI. Match the words with their definitions V. Suggest the Russian equivalents for the words and words -combinations given below IV. Answer the following questions III. Learn the following words afford – позволить себе complementary goods – товар – дополнение decline – понижать diminish – уменьшать elasticity – эластичность environment – окружающая среда ... [читать подробенее]


  • - VIII. Translate from Russian into English

    VI. Match the words with their definitions V. Suggest the Russian equivalents for the words and words -combinations given below IV. Answer the following questions 1.What does foreign trade mean? 2. What are imports and exports? 3. How can you explain the principle of comparative advantage? 4.What kindsof tariffs do you know? 5. What is dumping called? 6. What is known as "exchange rate"?National boundaries, to obtain goods, comparable... [читать подробенее]