Open Library - открытая библиотека учебной информации

Открытая библиотека для школьников и студентов. Лекции, конспекты и учебные материалы по всем научным направлениям.

Категории

Материалы - Лингвистика

Страницы:  1 
  • B) виды навыков
  • I. Синтетические средства
  • The Definition of a Sentence
  • Грамматическая категория
  • Грамматический аспект обучения ИЯ
  • Грамматическое значение
  • Історичні витоки текстознавства
  • Лексико-грамматические разряды имен числительных
  • Лекция №11
  • Лингвистическая переменная.
  • Лингвистические особенности.
  • ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ
  • Логический вывод
  • Нормативное употребление форм причастий и деепричастий.
  • Основа настоящего времени
  • Основные лингвистические черты публицистики
  • Основные способы выражения грамматических значений
  • Основы на согласный
  • Отношение к миру
  • Практическое значение фонетики
  • Трудности в употреблении некоторых форм глаголов
  • Филологический профиль
  • Фонетика
  • ФОНЕТИКА І ФОНОЛОГІЯ
  • I. СООТНОШЕНИЕ ЯЗЫКА И РЕЧИ
  • II. Копенгагенский структурализм.
  • II. Основные положения учения Ф. де Соссюра о языке.
  • III склонение существительных. Грамматические признаки мужского рода и характер основ
  • III. Американский структурализм.
  • Вопрос о конвенциональности гр.показателей.
  • Два аспекта компаративистики. Сопоставительный и переводческий аспекты в исследовании 2-ух и более языков.
  • Дихотомия внутренней – внешней лингвистики
  • Использование вербальных и лингвистических приемов
  • К № 18. Язык и познание. Когнитивная лингвистика.
  • КОНСПЕКТ ЛЕКЦИИ: ПРОСТОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
  • Лекция № 1
  • Лекция № 10
  • Лекция № 11
  • Лекция № 19
  • Лекция № 24
  • Лекция №13
  • Лингвистическая концепция Ф. де Соссюра.
  • Лингвистические переменные
  • Лингвистическое обеспечение САПР
  • Нечеткая истинность
  • Нечеткие формулы
  • Операции над нечеткими множествами.
  • Письменность
  • Понятие «состояние языка» как социолингвист. категория в аспекте «внешней» и «внутренней» лингвистики.
  • Пример.
  • Проблемы языковых универсалий.
  • РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
  • Синхрон. (описат.) и диахронич. (объяснительное) язык-ие.
  • Синхронное (описательное) и диахроническое (объяснительное) языкознание.
  • Структура наук о языке. Языкознание в системе наук.
  • Функции принадлежности
  • Языковые универсалии. Языковая картина мира. Гипотеза лингвистической относительности.
  • Classification of compound words.
  • АЛГОРИТМ
  • В противном случае имеет место неполная база нечетких правил.
  • Виды и структура грамматического навыка.
  • Лексические и грамматические проблемы, которые возникают при составлении и редактировании официальных текстов
  • Место языкознания среди других наук
  • МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ ОСНОВ ФОНЕТИКИ И ГРАФИКИ
  • Методика работы над грамматической темой
  • Понятие языковой ситуации в социолингвистике.
  • Просодические и экстралингвистические средства
  • Речь, ее виды и функции
  • Синтаксические диаграммы
  • Согласные
  • Форма Бэкуса-Наура (БНФ)
  • Всего 71 на 1 страницах по 100 на каждой странице.
    Страницы:  1